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Le Indicazioni Nazionali per il Curricolo della Scuola dell’Infanzia e del Primo Ciclo d’Istruzione 2012 si pongono in linea di continuità con le precedenti (2007) e forniscono il quadro valoriale e didattico regolativo di riferimento per la progettazione responsabile da parte dei Docenti. In quest’ottica e nello spirito di cogliere nelle Indicazioni l’opportunità progettuale per concretizzare l’autonomia, il Collegio dei Docenti dell’Istituto, ad inizio anno scolastico, in continuità con le precedenti riflessioni, si è riunito, organizzandosi in gruppi, per leggere attentamente, interpretare, cogliere lo spirito e gli elementi di rilievo del Documento. Le slides che seguono documentano il lavoro svolto e costituiscono la base per la definizione del curricolo di Istituto.