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Il Progetto Pon dal titolo "Un tuffo nella realtà aumentata, virtuale e mista", svolto dagli alunni della scuola secondaria di I grado di Tocco Caudio sotto la guida della docente Affusto Stefania in qualità di esperto Pon, e della prof.ssa Napolitano Antonietta in qualità di tutor del percorso, ha previsto l’utilizzo del contesto immersivo e creativo della realtà virtuale al fine di stimolare l’attenzione e favorire la comprensione, la memorizzazione e l’inclusione. Attraverso l’uso dei device, nell’ottica B.Y.O.D., sono state realizzate narrazioni che superano i concetti di spazio e di tempo, producendo percorsi aumentati costruiti su immagini e flashcards. Dall’ utilizzo di situazioni e contesti prêt-à-porter, comprendendo come allestire interventi didattici con la realtà aumentata e virtuale, gli studenti sono stati accompagnati nella progettazione e produzione di tour virtuali e oggetti didattici. L’intero percorso ha favorito l’acquisizione e il potenziamento di competenze digitali. Inoltre, l’esperienza Clil realizzata ("The magic world of holograms"), con la costruzione di una piramide olografica attraverso materiali di riciclo, ha permesso di potenziare le competenze in L2 degli alunni, veicolando contenuti di un’altra disciplina e promuovendo obiettivi green di sviluppo sostenibile, in piena continuità con le azioni programmate dal nostro IC, capofila provinciale della Rete Scuole Green.
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02 luglio 2022
BUONE PRATICHE